a) Coordenar o planejamento pedagógico para qualificar a ação do coletivo da escola, vinculando e articulando o trabalho à proposta pedagógica da instituição.
b) Dialogar, orientando todos os professores na elaboração dos planos de trabalho, vinculados aos planos de estudos da escola, à proposta pedagógica, às necessidades específicas de cada turma, através de sugestões, fundamentação teórica, materiais diversificados, práticas alternativas,...
c) Trabalhar com os professores de apoio e regentes de classe, auxiliando-os na elaboração dos planos de intervenção pedagógica específica.
d) Propor interdisciplinaridade e planejamento coletivo, contribuindo para a ressignificação dos conteúdos trabalhados, construindo habilidades e competências.
e) Problematizar a prática pedagógica.
f) Sugerir e selecionar material bibliográfico de apoio e estudo – teorização da prática.
g) Acompanhar, avaliando o processo de aprendizagem.
h) Sugerir para a SMED as necessidades para os momentos de formação.
i) Organizar, planejar e executar com a equipe diretiva as reuniões pedagógicas (de estudo), os Conselhos de Classe e as reuniões de pais relacionadas à aprendizagem.
j) Organizar os tempos e espaços da escola, junto com a equipe diretiva de modo a facilitar o planejamento pedagógico da instituição – reuniões de estudo e planejamento, planejamento individual e coletivo e conselhos de classe.
k) Analisar os dados do contexto escolar estabelecendo as relações e reflexão constante sobre a prática, sendo um agente de transformação, subsidiando o professor enquanto pesquisador.
l) Registrar todas as suas ações, as ações do coletivo, as referências utilizadas, encaminhamentos e avaliação.
m)Participar das atividades propostas pela SMED específicas para a função: cursos, encontros, oficinas, sendo elo de ligação entre SMED e escola quanto às questões e encaminhamentos pedagógicos.
n) Apresentar proposta anual de planejamento das atividades pedagógicas: reuniões de estudo, encontros, proposta de trabalho.
o) Realizar os encaminhamentos para os diferentes setores: Vinculação, Posto de Saúde, Conselho Tutelar, FAS, juntamente com o professor regente da turma e equipe diretiva.
p) Organizar e participar dos pré-conselhos e dos Conselhos de Classe.
q) Ser o elo de ligação entre os professores e a Equipe Diretiva.
r) Elaborar, com os professores e direção, planos de intervenção pedagógica para alunos/turmas com necessidades especiais.
s) Organizar momentos de planejamento coletivo.
